FORMATION
Les pédagogies actives et positives en équitation
Durée :
2 jours
Nombre de participants :
de 10
Tarif :
Avec Prise en charge OPCO avec un reste à charge des participants
Modules 1 et 2 : 350 €
Sans prise en charge OPCO
Modules 1 et 2 : 160€
Tarif demandeur d’emploi
Modules 1 et 2 : 120 €
Date et lieu
lieu: Bigorre 11400 Mireval Lauragais
session à programmer
Délais d’accès
pas défini
Objectifs et compétences visés
Les participants seront capables
- D’identifier différentes méthodes pédagogiques
- D’adapter leur pédagogie à l’apprentissage et à leur public
- De se sensibiliser à l’utilisation de pédagogies alternatives dans l’enseignement de l’équitation
- De découvrir la pédagogie positive
- De faire respecter le cadre de sécurité physique et affective
Contenu
Module 1
Les savoirs de l’enseignant
Les grands pédagogues
Les différentes pédagogies,
Sensibilisation à l’andragogie
Le savoir faire de l’enseignant
Les outils de la pédagogie positive
Module 2
La sécurité affective
La communication positive
Le savoir être de l’enseignant
Le positionnement de l’enseignant
Le rôle de l’enseignant
La communication de l’enseignant
Moyens pédagogiques
les +
Apport théorique
Etude de cas
Mise en situation
Pré requis
Etre en situation pédagogique
Pour qui ?
BPJEPS, futurs BPJEPS, CQP, BAFA poney, BAPAAT poney, équithérapeutes, intervenants en médiation animale
Validation
Attestation de présence et attestation de fin de
formation délivrée à chaque participant en fin de
formation
Evaluation
– Pour l’évaluation des acquis : production,
réalisation d’une séance
– Pour l’évaluation de la formation par les participants :
questionnaire conforme à la réglementation de la
Formation Professionnelle Continue
Le formateur/ la formatrice
Formatrice, enseignante d’équitation classique et éthologique (BEES 1°, BFEE 1) et animatrice (BPJEPS loisirs tout public). Forte de mon expérience auprès d’un public varié, avec une affinité particulière pour le jeune public, je forme également de futurs moniteurs d’équitation et animateurs.
Mon cheminement personnel et professionnel m’a amenée à m’éloigner de ce qu’on pourrait appeler un enseignement « traditionnel » de l’équitation au profit d’une pratique fondée sur une pédagogie ludique et positive respectueuse de l’humain et de l’équin. Je fonde, en 2012, l’association « Poly-Poneys » où je propose des ateliers pour enfants et parents basés sur le jeu et la coopération, et véritablement adaptés à chaque âge de la vie.
Mon objectif, mettre de l’Humanité dans La pratique professionnelle.
Mes valeurs l’écoute, la relation, la coopération.
J’exerce sous le couvert de la SAPIE Limoux ; N° formateur : 91 11 00271 11.