formation
la place du jeu dans l’enseignement de l’équitation
Durée :
5 jours
Nombre de participants :
10
Tarif :
Avec Prise en charge OPCO avec un reste à charge des participants
Module 1 (un jour) : 175 €
Module 2 (2 jours) : 350 €
Module 3 (accompagnement individuel) : 200€
Module 4 (un jour) : 175 €
Sans prise en charge OPCO
Module 1 (un jour) : 80 €
Module 2 (2 jours) : 160 €
Module 3 (accompagnement individuel) : 200€
Module 4 (un jour) : 80 €
Tarif demandeur d’emploi
Module 1 : 60 €
Module 2 (2 jours) : 120 €
Module 3 (accompagnement individuel) : 200€
Module 4 (un jour) : 60 €
Date et lieu
lieu: Bigorre 11400 Mireval Lauragais
session à
programmer
Délais d’accès
pas défini
Objectifs et compétences visés
Les participants seront capables :
- D’accroître leur connaissance des différentes tranches d’âge de leur public
- D’optimiser leur enseignement destiné à un public de 18 mois et plus
- D’utiliser le jeu comme un véritable outil pédagogique
- D’augmenter leur boîte à outils « jeux »
- D’adapter le travail de leur cavalerie
De se connaître mieux afin de se sentir à l’aise dans leur positionnement
Contenu
Module 1 sur 1 jour
Les savoirs
L’enfant de 18 mois à l’adolescence
Le jeu, outil pédagogique
Le jeu, outil technique
La place du jeu à travers le développement de l’enfant
Le matériel
Module 2 sur 2 jours
Le savoir faire
La mise en place de jeux
La création de jeux
Le choix de la méthode pédagogique
Le choix de la cavalerie
Le travail du poney/cheval
Module 3 sur 1 jour
Accompagnement individuel sur votre structure pendant des vacances scolaires
Module 4 sur 1 jour
Le savoir être
Le positionnement de l’enseignant
Le rôle de l’enseignant
La communication de l’enseignant
Moyens pédagogiques
les +
Apport théorique
Etude de cas
Mise en situation
Pré requis
être en situation pédagogique
Pour qui ?
BPJEPS, futurs BPJEPS, CQP, BAFA poney, BAPAAT poney, équithérapeutes, intervenants en médiation animale
Validation
Attestation de présence et attestation de fin de
formation délivrée à chaque participant en fin de
formation
Evaluation
– Pour l’évaluation des acquis : production,
réalisation d’une séance.
– Pour l’évaluation de la formation par les participants :
questionnaire conforme à la réglementation de la
Formation Professionnelle Continue
Le formateur/ la formatrice
Formatrice, enseignante d’équitation classique et éthologique (BEES 1°, BFEE 1) et animatrice (BPJEPS loisirs tout public). Forte de mon expérience auprès d’un public varié, avec une affinité particulière pour le jeune public, je forme également de futurs moniteurs d’équitation et animateurs.
Mon cheminement personnel et professionnel m’a amenée à m’éloigner de ce qu’on pourrait appeler un enseignement « traditionnel » de l’équitation au profit d’une pratique fondée sur une pédagogie ludique et positive respectueuse de l’humain et de l’équin. Je fonde, en 2012, l’association « Poly-Poneys » où je propose des ateliers pour enfants et parents basés sur le jeu et la coopération, et véritablement adaptés à chaque âge de la vie.
Mon objectif, mettre de l’Humanité dans La pratique professionnelle.
Mes valeurs l’écoute, la relation, la coopération.
J’exerce sous le couvert de la SAPIE Limoux ; N° formateur : 91 11 00271 11.